部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共14頁(yè)。
問(wèn)題一.為什么楚莊王敢“不服周”呢？
1.從春秋經(jīng)濟(jì)發(fā)展（農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，商業(yè)）看楚國(guó)實(shí)力壯大的原因？
2.周天子勢(shì)力衰微的具體表現(xiàn)？（①制度變化，②周王室統(tǒng)治力，③諸侯表現(xiàn)）
問(wèn)題二：春秋時(shí)期是否只有楚莊王“不服周”呢？
①春秋霸主有哪些？他們以何種口號(hào)爭(zhēng)霸？
②春秋首霸是誰(shuí)？他能成為首霸的原因？（改革，旗號(hào)）
③春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的利弊？
唯物史觀：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
春秋—王室衰微
①分封制逐步瓦解
②周王室統(tǒng)治力大減
③諸侯爭(zhēng)霸
稱霸標(biāo)志：葵丘會(huì)盟
公元前651年，齊桓公在葵丘大會(huì)諸侯，周襄王也派代表參加，標(biāo)志著齊桓公的霸業(yè)達(dá)到頂峰，成為中原的首位霸主。
啟發(fā)：
樹立理想
明確目標(biāo)
發(fā)奮圖強(qiáng)
堅(jiān)定意志
永不言敗
影響(正反兩面辯證分析)
利于局部統(tǒng)一
促進(jìn)民族交融
給社會(huì)和人民帶來(lái)巨大災(zāi)難
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