部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)《基督教的興起和法蘭克王國(guó)》PPT精品課件下載，共20頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解基督教興起的時(shí)間、原因、創(chuàng)始人及傳播情況;
2.了解法蘭克王國(guó)的建立和發(fā)展及分裂的基本史實(shí):西歐封建制度形成，掌握封君和封臣的關(guān)系；
3.能準(zhǔn)確簡(jiǎn)述西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn):通過基督教在法蘭克王國(guó)的發(fā)展壯大，初步認(rèn)識(shí)西歐封建王權(quán)與教權(quán)的關(guān)系
救世主降臨前的陣痛
一、救世主降臨前的陣痛
1、流浪的猶太人
短篇小說 《猶太鳥》（1963 年）是以寓言的形式，以一只猶太鳥施沃茲象征整個(gè)猶太民族，借鳥的生活經(jīng)歷暗示猶太民族的苦難史實(shí)。《猶太鳥》描寫了一只猶太鳥，在躲避排猶主義分子時(shí)，落到一戶人家后的遭遇。這只鳥渴望在家里停留，科恩不喜歡并希望趕走它，可妻子和莫里卻希望它留下來。在暑假時(shí)，施沃茲和莫里學(xué)習(xí)，并和它一起玩耍。莫里在鳥的監(jiān)督下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。盡管如此，科恩還是不允許它待在這里，最后殘暴地弄死了它并將它扔在了街上。
2、從寬容到迫害
羅馬以多神崇拜為特征
基督教產(chǎn)生于“羅馬和平”時(shí)代
屋大維的“元首崇拜”
基督徒只信仰上帝而拒絕羅馬官方宗教（朱比特、朱諾、馬爾斯）
拒絕為羅馬帝國(guó)當(dāng)兵納稅
3、迫害基督教之始
公元313年羅馬帝國(guó)皇帝君士坦�。ㄔ谝獯罄滋m城頒布《米蘭敕令》，宣布帝國(guó)內(nèi)各種宗教信仰自由，承認(rèn)基督教的合法地位。
4、國(guó)教地位的確立
自由王國(guó)的巔峰與隕落
1、法蘭克王國(guó)
法蘭克人，意為“自由人”或“勇敢者”，是生活在萊茵河中下游的日耳曼部族聯(lián)盟。
時(shí)間：481年
建立者：克洛維
王朝：墨洛溫王朝
2、皈依基督教
思考：克洛維皈依基督教的影響？
羅馬教會(huì)的支持
王權(quán)與教權(quán)的結(jié)合
利用羅馬教會(huì)的聲望，名正言順地討伐其他國(guó)家，擴(kuò)張勢(shì)力范圍
3、封建化的形成
大封貴族、親兵和教士他便將三分之二的土地分給上面這些人，這些人和他們的后代后來便成了封建領(lǐng)主，建立了封建莊園。
4、封君封臣制
1、封君封臣各有什么義務(wù)？
封君：提供生計(jì)、維護(hù)社會(huì)聲譽(yù)和名聲、保護(hù)安全
封臣：提供軍役、經(jīng)費(fèi)、提供建議和勸諫
2、封君與封臣關(guān)系的紐帶？
紐帶：土地
3、概括封君、封臣關(guān)系的特點(diǎn)。
等級(jí)森嚴(yán)，權(quán)力和義務(wù)交織，帶有一定的契約意義。
教權(quán)與王權(quán)的爭(zhēng)奪
實(shí)行鼓勵(lì)基督教發(fā)展的政策，命令每個(gè)教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會(huì)，稱為“什一稅”
思考：產(chǎn)生了怎樣的影響？
教會(huì)權(quán)力過大；查理大帝得到教會(huì)支持；
公元800年的圣誕節(jié)，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱其為“羅馬人的皇帝”。他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國(guó)，史稱“查理曼帝國(guó)”
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