部編版九年級歷史上冊《基督教的興起和法蘭克王國》PPT優(yōu)秀課件，共21頁。
學習目標
了解法蘭克王國的建立和發(fā)展及分裂的基本史實。
了解西歐封建制度的形成，知道封君和封臣的關(guān)系，能準確簡述西歐封建等級制度的特點。
通過基督教在法蘭克王國的發(fā)展壯大，初步認識西歐封建王權(quán)與教權(quán)的關(guān)系。
基督教的興起
傳說中的耶穌
他是上帝的獨生子，母親叫瑪利亞。他曾行過很多神跡，讓瞎子復明，跛子行走，死人復活。據(jù)說耶穌為拯救人類，帶領(lǐng)12個門徒，四處游說，觸怒了統(tǒng)治者。猶太貴族勾結(jié)羅馬總督,把他釘死在十字架上。他的一個叫猶大的門徒出賣了他，猶大坐在第13個座位上，因此西方把13看做晦氣的象征,并且與星期五一起視為兇日。
法蘭克王國
克洛維去世時，法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū)，實力強大。
封君封臣制
封君與封臣之間是一種什么關(guān)系？
①封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償?shù)貫榉饩�、提供金錢等。
②封君對封臣也有義務，封君不能任意侵害封臣榮譽、人身和財產(chǎn)安全。
③當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。
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