四年級音樂下冊《我是少年阿凡提》PPT下載，共14頁。
阿凡提
在維吾爾語中的意思是“智者、老師、有知識的人”。在維吾爾人的心目中他就是智慧與勇敢的化身。
教學(xué)目標(biāo)
通過聽辨、學(xué)唱、動手等多種音樂學(xué)習(xí)方式學(xué)唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。
能隨著音樂用簡單的杯子舞參與歌曲律動。
體會歌曲的情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。
同學(xué)們，你們作為新世紀(jì)的好少年，老師希望你們也要像阿凡提那樣，做一個愛護(hù)花草、保護(hù)動物、機(jī)智勇敢，有正義的好少年！
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四年級音樂下冊《我是少年阿凡提》PPT教學(xué)課件，共18頁。 聆聽歌曲 請問歌詞中描繪了怎樣一個情景？ 三部分 一、高興的行走在小路上 二、看到不良行為后及時制止 三、制止后的開心，自豪 鈴鼓 一種色彩極強(qiáng)的打擊樂器 流行在我國新疆地區(qū)一帶 通過這節(jié)課的學(xué)..
《我是少年阿凡提》PPT課件 阿凡提在維吾爾語中的意思是 智者、老師或先生。在維吾爾人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。 想一想 少年阿凡提是個什么樣的人？ 愛護(hù)小動物 保護(hù)環(huán)境 樂于助人 ... ... ... 想一想 這首歌曲應(yīng)該用什么樣的情緒演唱更好聽？ （1..
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