六年級(jí)音樂上冊(cè)《龍的傳人》PPT教學(xué)課件，共14頁。
龍是中華民族的象征。
龍的圖形和文字，在很早就已經(jīng)出現(xiàn)了。在我國出土的大量甲骨文中，就已經(jīng)頻繁地出現(xiàn)“龍”字、龍的圖案以及龍形玉器。
龍的形象是中國勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來的。歷史發(fā)展到今天，龍已經(jīng)成為炎黃子孫的精神寄托，是中華民族的象征。
在侯德健看來，自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國人一直被悲情籠罩，受外國人牽制，他憤怒于這種懦弱的悲情，寫下了《龍的傳人》。
因?yàn)楹{兩岸的本是一家，容不得外國人在其中挑撥離間、漁翁得利。
該曲是侯德健寫的一首愛國歌曲，宣揚(yáng)民族主義。
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