八年級(jí)音樂上冊(cè)《五月十五那一天》PPT下載，共13頁(yè)。
藏族民間歌舞形式多樣，特色鮮明。
歌曲內(nèi)容多以歌頌、祝禱為主題，表達(dá)了藏族人民對(duì)生活的熱愛和向往。
初聽歌曲 感受音樂風(fēng)格
1、歌曲的節(jié)拍是？它的速度、情緒有哪些特點(diǎn)？
2、是否可以根據(jù)歌曲的風(fēng)格推測(cè)出“堆諧”的表演風(fēng)格？
熱情歡樂 載歌載舞 配以樂器伴奏
堆諧流行于西藏西部地區(qū)的歌舞音樂，具有藏族踢踏舞的風(fēng)格特點(diǎn)。
堆諧多由“前奏”“慢歌段”“間奏”“快歌段”“結(jié)尾”幾部分組成：
慢歌段的音樂優(yōu)美開朗，快歌段的音樂歡快緊湊。
堆諧的伴奏樂器主要有：扎木聶、笛子、二胡、揚(yáng)琴、藏族鈴鼓等。
前奏、間奏、結(jié)尾
大多采用十六分音符和八分音符的組合，構(gòu)成密集、緊湊的節(jié)奏型，展現(xiàn)藏族踢踏舞步和扎木聶等樂器的演奏，營(yíng)造熱烈的表演氛圍。
再次完整聆聽歌曲 加入身體律動(dòng)感受音樂
《正月十五這一天》為一段體結(jié)構(gòu)，主要描寫了藏族人民熱烈歡迎文成公主入藏的場(chǎng)面，又稱《迎公主歌》，通過草原（蓮花大壩）、高山、布達(dá)拉宮、駿馬、姑娘、大臣等景色和人物描繪熱烈的場(chǎng)景 。文成公主進(jìn)藏的時(shí)候，將中原地區(qū)的先進(jìn)文化(包括大量的生產(chǎn)工具和技術(shù))帶進(jìn)西藏，因而對(duì)漢藏兩族的文化交流起了重要的促進(jìn)作用。所以，藏族人民都很崇敬她，并以歌舞藝術(shù)的形式來贊美她。
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