部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大還是小》PPT免費(fèi)優(yōu)秀課件，共21頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1.正確朗讀課文,會(huì)寫“自、己”2個(gè)字；
2.借助圖文閱讀，體會(huì)“我”自相矛盾的內(nèi)心世界；
3.結(jié)合生活體驗(yàn)，仿照課文句式說(shuō)話。
你認(rèn)為自己是大還是小？
我認(rèn)為自己大，因?yàn)槲覀�(gè)子比別的同學(xué)高。
我認(rèn)為自己小，因?yàn)樵诩依镂夷挲g最小。
聯(lián)系生活，表達(dá)運(yùn)用
有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
小男孩為什么一會(huì)兒希望自己不要長(zhǎng)大，一會(huì)兒又希望自己長(zhǎng)大呢？你有沒(méi)有這樣的想法,聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。
1.有感情地朗讀課文。
2.想一想：什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？什么時(shí)候覺(jué)得自己很��？和大家分享。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)大，但是有很多事情是能自己做的，我們從小要養(yǎng)成獨(dú)立、自主的好習(xí)慣。
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