部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我要的是葫蘆》PPT課件(第2課時(shí))，共17頁(yè)。
故事起因
1.讀課文第1自然段前三句話，說(shuō)說(shuō)小葫蘆最開(kāi)始是什么樣子的，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆��！那個(gè)人每天都要去看幾次。
一棵葫蘆：一株植物，包括：藤、葉、花、果實(shí)
細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。
2.朗讀第1自然段的第4、5句話。
多么可愛(ài)的小葫蘆�。∧莻�(gè)人每天都要去看幾次。
自由讀第2自然段，思考：葉子上生了蚜蟲(chóng)，種葫蘆的人是怎么想的？在文中畫(huà)出來(lái)。
有一天，他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)，心里想，有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”
這兩個(gè)句子有什么不同？
嘆號(hào)所表達(dá)的語(yǔ)氣比陳述句更強(qiáng)烈一些，反映出種葫蘆的人對(duì)蚜蟲(chóng)不屑一顧的態(tài)度。
讀課文第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：鄰居提出了什么建議？種葫蘆的人如何回應(yīng)?
一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)：“什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。”
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