部編版二年級語文下冊《彩色的夢》PPT優(yōu)秀課件(第1課時)，共16頁。
合作探究
探究一 初讀課文，識記生字，感知內(nèi)容
自由讀課文，同桌合作讀生字。
要求：
①借助拼音，將課文讀準確；遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。
②同桌合作讀生字，相互指正。
“彩色的夢”指的是什么？為什么可以用“把”來計算呢？
彩色鉛筆
探究二 朗讀課文，想象夢境
讀第1小節(jié)。思考：“彩色的夢”有什么特點？
用自己的話說說：彩色鉛筆為我們描繪出什么了？它們有什么變化？
彩色鉛筆滑呀滑，它滑過了春天的公園，想一想，公園會發(fā)生哪些奇妙的變化，仿照第2小節(jié)說一說。
彩色鉛筆滑呀滑，它滑過夏天的池塘、秋天的果園……彩色鉛筆滑過的地方會發(fā)生什么變化呢？仿照第2小節(jié)或用自己的話來寫一寫。
提示：先選定一個地方，再思考這個地方有哪些事物，這些事物有怎樣的特點，然后結(jié)合句式或創(chuàng)造句式將它寫出來。
探究三 書寫指導
觀察生字每一個筆畫在田字格中的位置，明確字的筆順規(guī)則。
1．有感情地朗讀課文。
2．熟讀本課要求會認的字，練習書寫本課要求會寫的字，抄寫本課學習的詞語。
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