部編版二年級語文下冊《彩色的夢》PPT優(yōu)秀課件(第2課時)，共18頁。
合作探究
探究一 朗讀課文，想象夢境
在彩色鉛筆畫出的“蔥郁森林”中，你看到了什么？
彩色鉛筆的腳尖從蔥郁的森林滑過，它滑到了花園里、沙灘上、村莊里……請你選擇一處地方，想一想：那里都有什么？它們又可能在干什么？請你仿照第3小節(jié)說一說，也可以用自己的話來表達。
“我”的夢里還有什么？
“彩色夢境”里不光有色彩，還有香味、觸感和聲音。
展開想象，用“有……有……還有……”的句式說一說：彩色的夢境里還有什么？
探究二 書寫指導
觀察生字每一個字的筆畫在田字格中的位置及生字的筆順。
主題概括
本文是一首充滿童真、稚趣的兒童詩，描寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想象，表現了兒童對大自然的贊美與向往。
這節(jié)課，我們充分發(fā)揮想象，走進了彩色的夢境，同時也創(chuàng)編了屬于自己的彩色的夢。
1．抄寫詞語表中的詞語。
2．創(chuàng)編美好的夢境，試著將夢中的畫面用畫筆描繪出來。
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