部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《總也倒不了的老屋》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共24頁(yè)。
第一次探秘
讀課文第1-3自然段,預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事。并進(jìn)行第一次探秘。
老屋倒了嗎?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?
一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的預(yù)測(cè)吧!
老屋沒(méi)有倒。因?yàn)轭}目說(shuō)老屋總也倒不了。我們是依據(jù)課文題目進(jìn)行預(yù)測(cè)的。
老屋不會(huì)同意,因?yàn)橐罁?jù)上文的內(nèi)容,老屋說(shuō)自己已經(jīng)到了該倒的時(shí)候,我們是依據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)的。
自讀第4-5自然段。說(shuō)說(shuō):你讀到什么內(nèi)容?和你剛才的預(yù)測(cè)一樣嗎?
老屋答應(yīng)了小貓的請(qǐng)求。
第二次探秘
默讀第7自然段,繼續(xù)我們的預(yù)測(cè)。
老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求。
一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了。
第三次探秘
閱讀第11-17自然段,看看是不是如你猜測(cè),又有小動(dòng)物來(lái)尋求幫助了,會(huì)是誰(shuí)呢?又會(huì)發(fā)生什么呢?
老屋答應(yīng)了小蜘蛛的請(qǐng)求。
最后探秘
故事的原文還有一段,小熊也來(lái)請(qǐng)求老屋幫助。
如果你是小熊,你會(huì)對(duì)老屋說(shuō)什么呢?
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