部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作：我們眼中的繽紛世界》PPT精品課件，共43頁(yè)。
習(xí)作要素
仔細(xì)觀察，把觀察所得寫(xiě)下來(lái)。
要素解讀
把觀察到的事物或場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出感受，分享所得。
習(xí)作內(nèi)容
這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物，有了很多新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。
選擇一種事物或一處場(chǎng)景，進(jìn)行觀察。
寫(xiě)完后，把你認(rèn)為寫(xiě)得好的部分讀給小組同學(xué)聽(tīng)，展示你的觀察所得。
交流習(xí)作之后，試著用一句話說(shuō)說(shuō)最近的觀察感受，和同學(xué)分享心得。如：
觀察時(shí)要細(xì)致一些。
觀察時(shí)不僅用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，還可以用手摸，用鼻子聞，又是還可以嘗一嘗。
觀察時(shí)要注意事物的變化。
你最近觀察時(shí)印象最深的事物或場(chǎng)景
我印象最深的是天邊的晚霞，因?yàn)樗念伾k麗了，色彩和形狀的變化非常多，令我陶醉。
我印象最深的是我家的貓，因?yàn)樗腥ち�，那身體真的像是沒(méi)有骨頭，仿佛水做的一樣，從幾厘米寬的一個(gè)縫里就“流”出來(lái)了。當(dāng)時(shí)看到這一幕，我驚呆了！
怎樣把事物或場(chǎng)景寫(xiě)清楚？
1.多角度、有序觀察事物。
要把事物或場(chǎng)景介紹清楚，就要根據(jù)所寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)，進(jìn)行多角度觀察。比如，對(duì)于植物，我們可以觀察它的根、莖、葉、花、果實(shí)等；對(duì)于動(dòng)物，我們可以觀察它的外形和生活習(xí)性等。當(dāng)然，觀察也要有順序，如由遠(yuǎn)到近、由上到下、由整體到局部，讓自己的觀察更有條理。
2.用多種感官觀察事物。
多種感官觀察，包括視覺(jué)（形狀、顏色等）、聽(tīng)覺(jué)（聲音）、嗅覺(jué)（氣味）、觸覺(jué)（質(zhì)地）、味覺(jué)（味道）。運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察，能讓我們筆下的事物更加形象、具體。
3.觀察事物的變化。
我們還可以對(duì)事物或場(chǎng)景進(jìn)行持續(xù)的觀察，以某段時(shí)間或某個(gè)階段為期，觀察事物從開(kāi)始到結(jié)束的發(fā)展變化過(guò)程。
名師 點(diǎn)評(píng)
習(xí)作層次分明，條理井然。小作者根據(jù)觀察所得，先寫(xiě)荷塘，再寫(xiě)荷塘里的荷花和荷葉，然后寫(xiě)蓮子和藕，最后贊美荷花“出淤泥而不染”。本文巧用了許多形象的比喻句和擬人句，再現(xiàn)了荷花、荷葉的風(fēng)采，使文章顯得鮮明、生動(dòng)。
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