部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一個(gè)粗瓷大碗》PPT教學(xué)課件，共15頁(yè)。
作者介紹
趙一曼(1905.10.25--1936.08.02)
原名李坤泰，又名李一超，人稱李姐。四川省宜賓縣白花鎮(zhèn)人。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，抗日民族英雄，曾就讀于莫斯科中山大學(xué)，畢業(yè)于黃埔軍校六期。趙一曼1935年擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)政委，在與日寇的斗爭(zhēng)中于1936年8月被捕就義。趙一曼留有詩(shī)篇《濱江述懷》，其故里宜賓有"趙一曼紀(jì)念館"，相關(guān)電影有《趙一曼》《我的母親趙一曼》等。2010年被評(píng)為"100位新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物"之一。
詞語(yǔ)解釋
陳列:擺出來供人看。
襲擊:指軍事上指出其不意的打擊。
為難:感到難以應(yīng)付。
艱苦:艱難困苦。
友愛:友好親愛。
日寇:即侵華日軍，通常指1945年日本投降之前的舊日本軍隊(duì)。
危險(xiǎn):有遭到隕害或失敗的可能。
偵察:為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行活動(dòng)。
整體感知
朗讀課文，想一想:圍繞“一個(gè)粗瓷大碗”這條線索,講了一個(gè)怎樣感人的故事，了解課文的主要內(nèi)容。再找出描寫人物對(duì)話、動(dòng)作和心理活動(dòng)的語(yǔ)句，反復(fù)品讀,感悟趙一曼同志的可貴品質(zhì)。
默讀課文并思考：課文圍繞“一個(gè)粗瓷大碗”，先后寫了哪些內(nèi)容？
2-4：趙一曼要求小通訊員把送來的碗還回去。
5-8：趙一曼把高粱米飯換成了半碗野菜粥。
9-11：趙一曼再次丟碗，小通訊員著急不已。
倒敘
倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的前面來敘述，然后再按事件的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過來敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。
采用倒敘的方法，能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝，同時(shí)也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。
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