部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》PPT課件下載(三年級(jí)下冊(cè)),共33頁(yè)。
交流平臺(tái)
小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
讀到這句話,我能體會(huì)到小燕子飛行的輕盈。
有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
作者的感受真獨(dú)特,把花骨朵兒的狀態(tài)寫活了。
瓢蟲款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
這些細(xì)致的動(dòng)作描寫,讓小瓢蟲仿佛出現(xiàn)在了我的面前。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。
作者不僅生動(dòng)地描寫出了小燕子優(yōu)美的外形特點(diǎn),而且看起來(lái)很有節(jié)奏感。
同學(xué)們,在平時(shí)閱讀的過(guò)程中,遇到了優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句,我們可以通過(guò)圈畫或者摘抄的形式積累下來(lái)。我們還可以和小伙伴一起交流優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句,看看誰(shuí)積累得多、誰(shuí)朗讀得好。
識(shí)字技巧
“援、擲、投、撈”這4個(gè)字的意思都與手部動(dòng)作有關(guān)。
“纟”本指細(xì)絲,所以帶“纟”的字多與絲線、紡織等事物或動(dòng)作有關(guān)。
理解詞義
扔,投。
①拿出物資、力量、經(jīng)驗(yàn)等獻(xiàn)給國(guó)家或公眾。
②對(duì)國(guó)家或公眾所做的有益的事。
讀一讀,想想作者是如何把動(dòng)物的外形特點(diǎn)寫出來(lái)的。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。
獨(dú)角仙的殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。
日積月累
憶江南
[唐]白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
白居易 字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗。代表作有《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等。
寫作背景 白居易曾經(jīng)當(dāng)過(guò)杭州刺史,詞中所回憶的是他觀光游覽當(dāng)?shù)仫L(fēng)景時(shí)留下的印象。
結(jié)合教材中的插圖,思考:你讀到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”這句詞時(shí),仿佛看到了怎樣的畫面?
一輪紅日從江面升起,一瞬間,把江邊的鮮花照得比火還要紅艷。清澈的江水倒映著兩岸的青山,如藍(lán)草一般碧綠碧綠的,美極了。
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