部編版四年級語文上冊《盤古開天地》PPT免費(fèi)下載(第2課時)，共28頁。
互動課堂
第3、4自然段
為了不讓天地再合起來，盤古做了什么？
你知道“一丈”有多高嗎？
一丈是3.3米，大概是多長呢？
普通居民樓，從外面看，大概一層樓的高度。
你能聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，運(yùn)用“精疲力竭”寫個句子嗎？
運(yùn)動會上，當(dāng)我精疲力竭地跑到終點(diǎn)時，全班同學(xué)都涌向我，為我歡呼！
哪一句更能帶給我們畫面感？
盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。
盤古這個巨人就像一根柱子，立在天和地之間。
“巍峨”這個詞不僅寫出了盤古的身體像山一樣高大，還讓我感受到他巨大的力量，堅不可摧。
第一句話不僅寫出了盤古用雙手和雙臂頂起天地的動作，還表現(xiàn)出他支撐天地用盡全力，而且堅持不懈的精神，天地遼闊，巨人偉岸。
你來說一說盤古開天地的過程吧！
用“很久很久以前”引出故事的開始。
用“有一天”講述故事的發(fā)生。
抓住“天和地分開后”“過了一萬八千年”“盤古倒下以后”講述故事的經(jīng)過。
主題概括
課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結(jié)果，讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)的品格，同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。
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