部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的樂(lè)園》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共50頁(yè)。
同學(xué)們知道什么是“樂(lè)園”嗎？“樂(lè)園”就是快樂(lè)的地方，“我的樂(lè)園”就是帶給我快樂(lè)的地方，那么，你的樂(lè)園在哪兒呢？
審題指導(dǎo)
你的樂(lè)園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？把你的樂(lè)園介紹給同學(xué)們吧。
把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)。
審重點(diǎn)
“我的樂(lè)園”重點(diǎn)在于“樂(lè)”。它是通過(guò)“我”的活動(dòng)表達(dá)“我”的快樂(lè)之情。所以既要有樂(lè)園樣子的介紹，也要有樂(lè)園中自己的活動(dòng)的記述，還要有在樂(lè)園中歡樂(lè)心情的抒發(fā)，多種表達(dá)方式融合在一起。
回顧課文
《鄉(xiāng)下人家》一文中還重點(diǎn)寫(xiě)了雞鴨覓食的情景，作者是怎樣寫(xiě)的？
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，你會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？
習(xí)作開(kāi)頭，我想通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式引出樂(lè)園。
描寫(xiě)時(shí)，我要運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，讓我的作文更生動(dòng)！
我要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，這樣習(xí)作才能表達(dá)得清楚、有條理。
技巧總結(jié)
選取好玩、好看、有意義的地點(diǎn)。
介紹時(shí)要按照方位順序。
要寫(xiě)出快樂(lè)的事情有哪些。
要指出快樂(lè)之處，并有所升華。
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