部編版五年級語文上冊《父愛之舟》PPT免費下載(第1課時)，共21頁。
激趣導(dǎo)入
同學(xué)們,在我們的日常生活中,處處充溢著濃濃的父愛和母愛。父母的愛是慈祥的笑容，父母的愛是親切的話語,父母的愛是熱情的鼓勵,父母的愛是嚴格的要求。父母的愛有多種多樣的形式,可是,不論哪種形式,都讓我們感到溫暖,感到幸福。
助學(xué)資料
吳冠中（1919—2010）
生平介紹：江蘇宜興人，當代著名畫家、美術(shù)教育家。20世紀現(xiàn)代中國繪畫的代表畫家之一。
主要作品：油畫《長江三峽》《北國風(fēng)光》《小鳥天堂》等。個人文集《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等。
解詞義
朦朧：不清楚；模糊。
恍恍惚惚：（記得、聽得）不真切；不清楚。
人山人海：形容聚集的人極多。
戀戀不舍：形容舍不得離開。
啟迪：開導(dǎo)；啟發(fā)。
糶：賣出（糧食）。
整體感知
本文先回憶了過去,父親送“我”報考學(xué)校和上學(xué),晚上在旅店“我”被臭蟲咬醒,身上都是被咬的疙瘩,父親心疼極了,表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛。
在廟會中,父親帶“我”去逛廟會,給“我”買豆腐腦,可是自己舍不得吃,后來還給“我”做萬花筒。
再讀課文,弄清脈絡(luò)
1.學(xué)生默讀課文,找出作者夢中的場景,并用自己的話說說每個場景的大意。
理解每個場景都是緊緊圍繞“父愛”展開的,說場景大意時要用完整、通暢的句子表述。
2.課文是從哪幾個場景進行描述的?哪個場景最讓你感動?
夢中出現(xiàn)了父母深夜喂蠶,父親給“我”買枇杷吃;父親帶“我”住旅店;父親帶“我”去廟會讓“我”吃豆腐腦及為“我”做萬花筒;父親雨雪天背“我”上學(xué);
3.分小組討論,給課文劃分段落,并概括每段的段落大意。
第一部分(第 1、2 自然段):以夢境開始,引出“我”對往事的回憶。
第二部分(第 3~9 自然段):以小漁船為線索,表現(xiàn)了父親對“我”滿滿的愛。
第三部分(第 10自然段):以夢結(jié)尾,首尾呼應(yīng),表達了“我”對父親深深的愛。
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