部編版五年級語文上冊《我最喜歡的人物形象》PPT優(yōu)秀課件，共15頁。
交際指導
1.確定交流內容。從自己閱讀過的文學書籍或看過的影視作品中，挑選出自己最喜歡的人物形象。
2.搜集整理信息。搜集并整理自己最喜歡的人物形象的相關信息，按表格形式填寫姓名、出處、喜歡的理由等。
3.組織語言交流。交流時喜歡的理由是重點，可以從不同的人物的性格特點和優(yōu)秀品質分條列舉要有條理地講述
怎樣才能做到分條講述，把理由說清楚？
分條講述是指要說得有條理。喜歡的理由可以有很多，要一個一個講。
說的理由不要重復，要能體現人物多方面的特點。
要說清最喜歡的人物是誰，出自哪部文學或影視作品，說理由時可以先概括地說出人物的特點，再舉出例子。
聽人說話的時候能做到不打斷別人、不插話，能聽出優(yōu)點和不足。
能指出說的人表達是否有條理，可以針對理由不清楚的地方追問。
要對別人的發(fā)言給予積極的回應，有眼神或者語言上的交流，能復述別人說的內容。
小結：在交際的時候不僅要會說，還要會聽，并能夠積極地回應，這才是真實的交際。
課堂總結
與別人交流時不僅要會講，能做到分條講述、說清楚理由,還要善于聽，能抓住重點,并積極回應。如果我們想要了解更多的人物形象，就要多閱讀，在閱讀中汲取知識、充實自己。課后可以閱讀自己感興趣的書籍,進一步了解自己喜歡的人物形象。
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