部編版六年級(jí)語文上冊(cè)《七律·長征》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時(shí))，共18頁。
小組合作學(xué)習(xí)后三聯(lián)，體會(huì)紅軍長征的艱難與不怕困難的豪情壯志。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
五嶺山脈高低起伏連綿不絕，在紅軍戰(zhàn)士眼里就像是翻騰著的小浪花，烏蒙山這樣的高大雄偉，氣勢磅礴，在紅軍戰(zhàn)士眼里也不過是腳邊滾過的小泥球而已。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
湍急的流水拍打著金沙江兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺。大渡河上的瀘定橋，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。
怎樣理解詩中的“暖”和“寒”？
“暖”字溫馨喜悅，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難時(shí)的激動(dòng)。
“寒”字冷峻嚴(yán)酷，傳遞的是九死一生后的回味。
作者用一“暖”一“寒”兩種感覺互相對(duì)比，既表達(dá)了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄，足見紅軍的神勇無比。
主題概括
《七律·長征》是毛澤東在長征勝利前夕寫下的一首舊體詩，為七言律詩。其中既有高度的概括，又有典型生動(dòng)的事例；既寫了聞所未聞的險(xiǎn)山惡水，又寫了驚天動(dòng)地的偉大戰(zhàn)斗。表現(xiàn)出紅軍頂天立地的高大英雄形象及革命的樂觀主義精神。
課堂小結(jié)
全詩短短56個(gè)字，帶我們重走了長征路，感受到紅軍的樂觀精神和英雄氣概。印證了毛主席不僅是偉大的政治家、思想家和軍事家，還是一位杰出的詩人。
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