部編版六年級語文上冊《語文園地八》PPT免費課件(六年級上冊)，共32頁。
日積月累
通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了魯迅，“日積月累”中還有四句魯迅先生的名言，我們一起來讀一讀。
只有美好的愿望而不去探索實踐，希望必然落空，等于沒有。雖然實現(xiàn)“希望”困難重重，但只要去探索實踐，就有實現(xiàn)的可能。
中國與中華民族是一體的。中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。
你還知道魯迅的哪些名言？
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。
哀其不幸，怒其不爭。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
交流平臺
平時你都用哪些方法來把握文章的主要內(nèi)容？一起來看看交流平臺為我們介紹了哪些方法吧！
寫事的文章可以理清起因、經(jīng)過、結(jié)果。
關(guān)注題目。
抓關(guān)鍵句。
一般來講，了解了文章每個部分主要講的是什么，再把各個部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。
回顧本單元的課文，思考分別用什么方法進行概括吧！
《少年閏土》：串聯(lián)法。將記憶中的閏土、初次相識時的閏土、給“我”講新鮮事的閏土、離別時的閏土幾個部分串起來。
《好的故事》：抓關(guān)鍵句。“我在朦朧中，看見一個好的故事。這故事很美麗，幽雅，有趣。”
《我的伯父魯迅先生》：段意歸納法。將文中所寫的六件事的段意歸并起來。
《有的人——紀(jì)念魯迅有感》：關(guān)注題目。題目即是詩歌的主要內(nèi)容，贊頌魯迅先生是心懷人民的人，贊頌他“俯首甘為孺子牛”的精神，這是一首紀(jì)念他的詩歌。
把握文章主要內(nèi)容的方法有很多，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運用。
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