部編版六年級語文上冊《青山不老》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共25頁。
在我國的晉西北，有這樣一位老人，他用自己的方式深深地珍愛著他生活的那方水土�，F(xiàn)在我們跟隨記者梁衡一起走訪一位晉西北的農(nóng)民，在課文《青山不老》中了解他的故事。
我會(huì)讀
肆虐 高擎 記載 鐵鍬 勁挺 拄著 波光粼粼 盤踞之地
互動(dòng)課堂
結(jié)合剛才提取的信息，你能說出本文的主要內(nèi)容嗎？
本文主要講述了晉西北的一位山野老人為了守護(hù)一方水土，植樹造林十五年，創(chuàng)造了一片青山的事跡。
默讀課文，想一想：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？請?jiān)谖闹腥Ξ嬒嚓P(guān)內(nèi)容，并作簡單批注。
作者對奇跡的印象
表達(dá)了作者對這山溝里綠色的贊美
樹的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)
老人對植樹造林的熱愛、堅(jiān)守與奉獻(xiàn)
默讀課文，想一想：老人是在什么情況下創(chuàng)造的奇跡？請?jiān)谖闹腥Ξ嬒嚓P(guān)內(nèi)容，并作簡單批注。
自古以來，這里的環(huán)境一直十分險(xiǎn)惡、可怕
引用記載，具有說服力
日出而作，日落而息
生活儉樸、單調(diào)
“青山”表面上指老人創(chuàng)造的奇跡，實(shí)際上更象征著老人的執(zhí)著精神像青山一樣充滿生機(jī)，贊頌了老人的高貴品質(zhì)；“不老”則是說老人雖然會(huì)離開人世，但他種下的這片青山及他崇高的精神會(huì)世世代代流傳下去，永遠(yuǎn)“不老”。
“青山不老”是這篇散文的文眼，既深化了文章主題，又使主題形象鮮活起來，讓原本相對抽象的人物精神變得具體可感。“青山不老”還包含了作者對“造林英雄”的感謝、敬佩和祝福。
主題概括
課文緊緊抓住三個(gè)問題來展開——老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，這樣的奇跡是在怎樣的環(huán)境下創(chuàng)造的，以及“青山不老”的含義，且逐層深入地感受老人保護(hù)家園、造福他人的無私奉獻(xiàn)的精神。
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