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《朝天子·詠喇叭》課外古詩(shī)詞誦讀PPT教學(xué)課件下載

《朝天子·詠喇叭》課外古詩(shī)詞誦讀PPT教學(xué)課件下載 詳細(xì)介紹:

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部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《朝天子·詠喇叭》課外古詩(shī)詞誦讀PPT教學(xué)課件下載,共16頁(yè)。

作者簡(jiǎn)介

王磐(約1470—1530),字鴻漸,號(hào)西樓,江蘇高郵人,明代散曲家。他出身仕宦家庭,但不喜豪華,厭棄科舉考試,故而未曾做官。他好讀書,精通琴、棋、書、畫,在寄情山水、吟詩(shī)作畫中度過(guò)一生。

他的作品多以山水和閑適的生活為題材,間或有同情百姓疾苦之作,《朝天子·詠喇叭》即是其一。王磐有《王西樓樂(lè)府》,其藝術(shù)風(fēng)格騷雅清俊、放逸詼諧,多用民間口語(yǔ),妙趣橫生。

背景簡(jiǎn)介

這支曲作于明武宗正德年間(1506—1521),當(dāng)時(shí)大宦官劉瑾當(dāng)權(quán),派出大批宦官到各地盤稅查礦,尤其在交通要道運(yùn)河上,他們往來(lái)頻繁,每到一處就耀武揚(yáng)威,魚肉百姓,搜刮民財(cái),鬧得雞犬不寧。老百姓以及一些小官,聽到他們的喇叭聲就恐懼萬(wàn)分。詩(shī)人王磐家住運(yùn)河邊的高郵縣,目睹宦官的種種惡行,就以此為題,寫了這支《朝天子》,借詠喇叭揭露宦官的罪行和丑態(tài),在輕俏詼諧中充滿了對(duì)宦官的鄙視和憤慨。

朝天子·詠喇叭 

王 磐

喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來(lái)往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

詩(shī)歌賞析

1.賞析“喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大”。

先寫“吹”之聲。

“曲兒小腔兒大”一語(yǔ)雙關(guān),明寫喇叭、嗩吶特點(diǎn),暗喻宦官雖地位低下,但仗勢(shì)欺人。

作者借物抒懷,刻畫出一副丑惡的奴才嘴臉,飽含蔑視之意。

2.賞析“官船來(lái)往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)”。

寫“吹”之功用。此一個(gè)“抬”字出神入化,與“喇叭,嗩吶”相呼應(yīng),諷刺格外尖刻辛辣。

3.賞析“軍聽了軍愁,民聽了民怕”。

寫“吹”之惡果。寫出了人民的痛恨之深。

4.賞析“眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷”。

點(diǎn)明了全文主旨。

水盡鵝飛,運(yùn)用夸張、比喻手法,形象地表現(xiàn)了官吏們把老百姓欺壓得傾家蕩產(chǎn)、一無(wú)所有的情形。點(diǎn)出“吹”的惡果,百姓家破人亡,表達(dá)對(duì)“吹”的憎恨。

不難看出,通篇對(duì)喇叭、嗩吶詠得真切,詠得讓人信服。

5.說(shuō)說(shuō)這首散曲可分為幾層理解。

第一層(1—3句),明寫喇叭、嗩吶的特點(diǎn),暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢(shì)。

第二層(4—8句),諷刺宦官依仗權(quán)勢(shì),作威作福。喇叭到,則官船到,則民遭殃。

第三層(最后三句),寫宦官壓迫、掠奪人民,致使千家萬(wàn)戶家破人亡。 

詩(shī)歌賞析

主 旨

這首散曲表面是吟詠喇叭,實(shí)際上是借物詠懷,諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑,表達(dá)了人民的痛恨情緒。 

寫作特色

(1)運(yùn)用象征,借物詠懷。表面上寫喇叭和嗩吶,實(shí)則處處寫宦官,揭露他們的罪行。

(2)語(yǔ)言輕俏詼諧,充滿了對(duì)宦官的鄙視和憤慨,道出了百姓的心聲。

課堂小結(jié)

誦讀古詩(shī)詞,我們可以走進(jìn)祖國(guó)的高山大川,徜徉于故鄉(xiāng)的小橋流水;我們可以放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生;我們可以傾心人際的交往,領(lǐng)略豐富的生活。我們欣賞,我們體驗(yàn),我們思考。古詩(shī)詞猶如那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田,提高了我們的修養(yǎng)。讓我們?cè)谏钪胁粩喾e累古詩(shī)詞,欣賞古詩(shī)詞。

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