人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)線段，學(xué)會(huì)畫(huà)線段》長(zhǎng)度單位PPT課件，共27頁(yè)。
情境導(dǎo)入
你玩過(guò)下面這些游戲嗎，這些游戲都用到了什么？怎么測(cè)量他們的長(zhǎng)度呢？
可以把這些繩子拉直了再測(cè)量。
探究新知
拉緊的一段線，可以看作一條線段。
黑板的邊、桌子的邊、書(shū)的邊都可以看作線段。
認(rèn)識(shí)線段
下面這些都是線段。
線段有什么特點(diǎn)？
直直的 有兩個(gè)端點(diǎn) 可以量出長(zhǎng)度
測(cè)量線段長(zhǎng)
測(cè)量上面這些線段的長(zhǎng)度。
測(cè)量線段的方法和測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法一樣。
線段的右端對(duì)著刻度幾，這條線段就是幾厘米。
線段的左端對(duì)準(zhǔn)刻度0。
畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段。
從刻度0的位置開(kāi)始畫(huà)起，畫(huà)到3厘米的地方。
先在紙上對(duì)應(yīng)刻度0和刻度3處各畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。
也可以從尺子的任意一個(gè)刻度畫(huà)起，畫(huà)到這個(gè)刻度再加3厘米對(duì)應(yīng)的刻度處。
這節(jié)課有什么收獲呢？
1.線段特征
（1）線段是直的
（2）有兩個(gè)端點(diǎn)
（3）可以量出長(zhǎng)度
2.畫(huà)線段
從0刻度開(kāi)始畫(huà)，幾厘米長(zhǎng)就畫(huà)到刻度幾處。
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