教科版一年級(jí)科學(xué)下冊《誰輕誰重》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共41頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
質(zhì)量是物體的基本特征之一，并且可以被測量。
用掂量、稱量等測量方法可以比較物體的輕重，不同的方法可能導(dǎo)致比較結(jié)果的準(zhǔn)確程度不同。
輕重和大小適當(dāng)?shù)奈矬w可作為稱量的標(biāo)準(zhǔn)物。
對(duì)于同一種類的物體，我們可以從哪些方面比較物體的輕重？
比較物體的大小
比較物體的多少
比較物體的厚薄
我們?nèi)闻判虻慕Y(jié)果是怎樣的？
三次排序的結(jié)果不太一樣，用預(yù)測與掂量的方法可以幫助我們判斷出輕重比較明顯的物體,但對(duì)于輕重不太明顯的物體,就沒有辦法做出準(zhǔn)確的判斷了。
總 結(jié)
用眼睛觀察
用手掂量
用簡易天平稱量
... ... ...
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