部編版三年級語文上冊《一個粗瓷大碗》PPT精品課件下載，共23頁。
新課導入
這是中國人民革命軍事博物館里收藏的一個粗瓷大碗，一個普普通通的碗為什么會被收藏在博物館呢？它發(fā)生過怎樣的故事呢？
教學目標
1.認識“陳、曼”等7個生字，讀準多音字“還”。
2.能帶著問題默讀課文，說說這個“粗瓷大碗”的故事。
3.能從人物的語言、動作等描寫中感受到人物的心情、品質(zhì)。
整體感知
本文以“一個粗瓷大碗”為線索，記敘了趙一曼同志用碗的前后經(jīng)過，贊美了她關心同志勝過關心自己的高尚品質(zhì)。
倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的前面來敘述，然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。
采用倒敘的方法，能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結(jié)構的單調(diào)。
本篇課文以“一個粗瓷大碗”為線索，記敘了趙一曼同志用碗的經(jīng)過，贊美了她關心同志勝過關心自己的高尚品質(zhì)。課下我們可以通過借助課外書、電視節(jié)目、詢問他人等途徑更多地了解趙一曼，感受一個共產(chǎn)黨人的高尚情操。
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