部編版四年級語文下冊《綠》PPT精品教學(xué)課件,共16頁。
走近作者
艾青(1910—1996),中國詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。詩作努力反映民族和人民的苦難和命運(yùn),反映現(xiàn)實(shí)的生活和斗爭,突出表現(xiàn)為對光明的熱烈向往和謳歌,風(fēng)格樸素雄渾。著有詩集《大堰河》《北方》等,詩論《詩論》,長篇小說《綠洲筆記》,譯有《原野與城市》等。
理解詞語
重疊:(相同的東西)一層層堆疊。
交叉:不同事物有部分相同、重合。
指揮:發(fā)令調(diào)度。
整齊:有秩序,有條理,不凌亂。
節(jié)拍:音樂中每隔一定時(shí)間重復(fù)出現(xiàn)的有一定強(qiáng)弱分別的一系列拍子,是衡量節(jié)奏的單位。
初讀感知
第1小節(jié):借用“綠色的墨水瓶倒翻了”這一比喻,寫眼前鋪滿綠色的感覺,同時(shí)引出下文。
第2小節(jié):連續(xù)運(yùn)用六個(gè)形容綠色的詞語,寫出了“綠”的深淺濃淡,體現(xiàn)出綠色的豐富。
第3小節(jié):借用相同句式的疊加,寫出了詩人對“綠”的感覺,表現(xiàn)出整個(gè)自然空間都充滿了綠色。
第4小節(jié):將所有的“綠”匯聚,寫出了綠色聚集重疊的形態(tài)。
第5小節(jié):用“突然”一詞轉(zhuǎn)折,寫出了所有的綠色在風(fēng)中舞動(dòng)的和諧與生命的活力。
到哪兒去找這么多的綠:
墨綠、淺綠、嫩綠、
翠綠、淡綠、粉綠……
綠得發(fā)黑、綠得出奇。
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