青島版二年級數(shù)學(xué)上冊《比較角的大小》角的初步認(rèn)識PPT課件，共15頁。
探究新知
下面哪個(gè)角大？
角的兩條邊張開得越大，角就越大；角的兩條邊張開得越小，角就越小。
課堂小結(jié)
1.角的兩條邊張開得越大，角就越大；角的兩條邊張開得越小，角就越小。
2.借助三角尺上的直角比較角的大小與借助活動(dòng)角比較角的大小各有優(yōu)、缺點(diǎn)，比較時(shí)要選擇合適的方法。
3.每個(gè)數(shù)不盡可以表示很大的物體的數(shù)量，還可以表示很小的物體的數(shù)量。
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一、聯(lián)系生活，揭示課題（一）尋找生活中的角（二）揭示課題二、認(rèn)識角及各部分名稱1. 指一指哪里有角。2. 下面的圖形哪些是角，哪些不是角？三、比較角的大小我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開得越大，角就越大。比的時(shí)候要注意兩個(gè)角頂點(diǎn)對齊，一條邊也對齊。打開折扇，看..
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