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《進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義》表內(nèi)除法PPT課件

《進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義》表內(nèi)除法PPT課件 詳細(xì)介紹:

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青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義》表內(nèi)除法PPT課件,共23頁(yè)。

探究新知

你能找到題目的哪些數(shù)學(xué)信息?

已知條件:王丁拾了3個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼。

所求問(wèn)題:李飛拾的貝殼是王丁的幾倍?

6÷3=2  6里面有2個(gè)3,就說(shuō)6是3的2倍。

如何求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?

求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。

“倍”表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,得數(shù)后面不加單位名稱。

課堂小結(jié)

1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求這個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)。

2.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的解題方法:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)。

......

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