《山谷中的謎底》PPT課件5
邊讀邊想：
1、認(rèn)識(shí)生字并描紅，了解生詞在文中的意思；
2、輕聲朗讀課文，讀通句子，讀懂大意；
3、畫出讀課文時(shí)的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)。
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謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因?yàn)闆]有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡小樹上少量的積雪根本就壓不斷枝，所以除了雪松之外柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。
邊讀邊思：
1、默讀課文，畫出描寫雪松本領(lǐng)的詞語和句子；
2、認(rèn)真品味這些詞語，想想情境中的面，進(jìn)行批注。
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我手寫我心：
作者劉燕敏筆下的雪松富有彈性，懂得生存之道。同學(xué)們眼中的雪松又是怎樣的呢？請(qǐng)寫一寫，可以是詩歌，可以是對(duì)聯(lián)，也可以是片段。
課下作業(yè)：
1、抄寫課文中有啟發(fā)的話，還可以與父母一同再讀課文并一起聊一聊；
2、這篇文章的名字叫《山谷中的謎底》。這樣的謎底你能解開嗎？在生活中還有很多的謎底等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)；
3、作者劉燕敏的寫作態(tài)度順其自然，順乎天性，尋常事物中發(fā)現(xiàn)真諦。希望大家課下多讀她的書。
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