《誰(shuí)住頂樓》PPT課件3
我會(huì)讀
樓房 繩子 影響 蓋好 輕快
友好 和睦相處 自告奮勇
連蹦帶跳 哧溜哧溜 守門(mén)看家
... ... ...
自由讀課文并思考：
1.這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友？
2.為什么大家都要爭(zhēng)著住頂樓？
3.最后誰(shuí)住了頂樓？
... ... ...
我會(huì)答
新樓房里住了（ ）個(gè)動(dòng)物居民，（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）都想住頂樓。經(jīng)過(guò)討論，最后，大家同意（ ）住在頂樓。
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《誰(shuí)住頂樓》PPT課件2 合作學(xué)習(xí)要求： 讀的同學(xué)：字音讀準(zhǔn)。 聽(tīng)的同學(xué)：注意傾聽(tīng)，字音讀準(zhǔn)了嗎？想一想，課文說(shuō)了誰(shuí)住頂樓，為什么？ 不行，不行。你后腿長(zhǎng)，前腿短，上樓容易下樓難，會(huì)摔跟頭的。小狗說(shuō)：我住頂樓吧。我走路又輕又快，沒(méi)有響聲。 ... .....
《誰(shuí)住頂樓》PPT課件 用你喜歡的方式自由讀課文。思考： 1.這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友？ 2.為什么大家都要爭(zhēng)著住頂樓？ 3.最后誰(shuí)住了頂樓？ ... ... ... 小猴撓撓腮幫子，想了想說(shuō)：嘿，還是我住頂樓吧，我愛(ài)攀高，膽子也大！ 小馬自告奮勇地說(shuō)：我住頂樓，..
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