部編版八年級語文上冊《背影》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件，共35頁。
一、課內(nèi)建構(gòu)
《背影》用樸實(shí)的語言、真摯的情感，打動了一代又一代讀者。它讓我們在忙碌的suǒ屑中發(fā)現(xiàn)生活的不易，也感受到濃濃的父子深情。父親躊．躇．的思索中蘊(yùn)含著對兒子的愛，父親yū腐的言語中蘊(yùn)含著對兒子的愛，父親蹣．跚．的背影中蘊(yùn)含著對兒子的愛。他從不對兒子傾訴那些觸目傷懷的事，只是默默地自己承受，把寬慰留給孩子。
二、課外提升
小欣對潑墨特別感興趣，她搜集了一段文字，但是被打亂了順序，請幫她選擇正確的排序( B )
①后世指筆酣墨飽，或點(diǎn)或刷，水墨淋漓，氣勢磅礴，皆謂之“潑墨”。
②墨如潑出，畫面氣勢奔放。
③清代沈宗騫有云：“墨曰潑墨，山色曰潑翠，草色曰潑綠，潑之為用，最足發(fā)畫中氣韻。”
④潑墨是中國畫的一種技法，將墨揮灑在紙或絹上。
⑤相傳唐代王洽，以墨潑紙素， 腳蹴手抹，隨其形狀為石、為云、為水，應(yīng)手隨意，圖出云霞，染成風(fēng)雨，宛若神巧，俯視不見其墨污之跡。
八年級(1)班組織開展了“感受親情，走近父親”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中并回答問題。
(1)【活動一：理解溝通】同學(xué)小強(qiáng)想要一部手機(jī)，他的父親以擔(dān)心影響學(xué)習(xí)為由沒有購買，小強(qiáng)為此與父親賭氣，連續(xù)幾天不與父親說話。你該如何勸說他呢？
示例：小強(qiáng)，你要理解父親的良苦用心。手機(jī)對你的學(xué)習(xí)不是必要的；沒有手機(jī)，也許能讓你學(xué)習(xí)時更專心致志。
(2)【活動二：提出倡議】針對下面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況，在倡議書中補(bǔ)充兩點(diǎn)倡議。
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部編版八年級語文上冊《背影》PPT優(yōu)質(zhì)免費(fèi)課件，共22頁。 一、朗讀課文，把寫背影的文字找出來，聯(lián)系全文細(xì)細(xì)品味，思考并回答下列問題。 1.文章以《背影》為題，背影在全文中起了什么作用？ 2.文章第6段寫父親過鐵道買橘子的過程。在這段文字中，作者是怎樣..
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部編版八年級語文上冊《背影》PPT精品課件(第2課時)，共13頁。 上節(jié)課,我們重點(diǎn)梳理了與背影有關(guān)的課文內(nèi)容,明確了課文的線索及作用,還聚焦了背影這一形象,進(jìn)而感受到了無私、深沉細(xì)膩、火熱的父愛。這節(jié)課,我們一起品味素樸而又典雅、勻凈而又細(xì)膩的語言,理..
部編版八年級語文上冊《背影》PPT精品課件(第1課時)，共19頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過感知背影形象,體會父子間的深厚情感。 2.把握文中我的情感變化,深入理解課文。 3.品味課文獨(dú)具特色的語言。 文學(xué)常識 朱自清(18981948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家、詩人。他的散..
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