部編版六年級語文上冊《窮人》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)，共46頁。
一、課文原文核心片段
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶�。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下…… 不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。
桑娜去探望鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)去世。屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。母親臨死前用自己的衣服蓋在孩子身上，用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜把兩個熟睡的孩子抱回家里，內(nèi)心忐忑不安。
漁夫回家后，桑娜告知西蒙死訊。漁夫皺起眉，嚴(yán)肅憂慮地說：“得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”
二、生字詞學(xué)習(xí)
易讀錯字
擱（gē）板 仍（réng）舊 自作（zuò）自受 黧（lí）黑 張羅（luo）
會寫字
澎、涌、湃、熄、掀、困、洶、唉、勺、淋、嘿、糟、嘛、皺
書寫提示
左右結(jié)構(gòu)的字，右半部分要寫緊湊
口字旁的字要寫得偏上、窄小
三、環(huán)境描寫對比
屋外環(huán)境：寒風(fēng)呼嘯、洶涌澎湃、又黑又冷
屋內(nèi)環(huán)境：溫暖舒適、干干凈凈、閃閃發(fā)光
四、課文情節(jié)梳理
等待丈夫（1-2 自然段）：暴風(fēng)雨夜晚，桑娜焦急等待出海打魚的丈夫
抱回孩子（3-11 自然段）：探望西蒙，發(fā)現(xiàn)其去世，抱回兩個孤兒
主動收養(yǎng)（12-27 自然段）：漁夫回家，夫妻二人想法一致，決定收養(yǎng)孩子
五、人物關(guān)系
桑娜、漁夫：夫妻，養(yǎng)育五個孩子
西蒙：鄰居寡婦，去世后留下兩個孩子
六、“窮” 的體現(xiàn)（文中無 “窮” 字卻處處顯窮）
生活艱辛：丈夫冒死打魚，妻子從早干活，勉強填飽肚子
衣食簡陋：孩子光腳，吃黑面包、只有魚，補破帆
居住條件差：西蒙家潮濕陰冷，睡稻草鋪
七、作者介紹
列夫・托爾斯泰（1828-1910），俄國文學(xué)家、思想家。
代表作：《戰(zhàn)爭與和平》《安娜・卡列尼娜》《復(fù)活》。
高爾基評價：“不認(rèn)識托爾斯泰者，不可能認(rèn)識俄羅斯。”
八、自學(xué)思考
小說題目是 “窮人”，文中沒有一個 “窮” 字，從哪些地方可以看出他們很窮？
九、作業(yè)布置
積累本課字詞
有感情地朗讀課文
了解小說創(chuàng)作背景（選做）
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