《井底之蛙》PPT課件4
想一想
1、青蛙先生住在哪里呢?
2、你覺得青蛙先生的心情是怎么樣的呢?
夸耀 躍出 欄桿 舒適
推移 增高 減少 疲倦
窟窿 倚靠 邁進 渺小
浸沒 絆住 千仞之高
十年九澇 瞠目結(jié)舌 鱉
... ... ...
朗讀小竅門:
朗讀的語氣要和小青蛙的心情相聯(lián)系。
而且,我獨占一口水井,跨井欄、倚井欄的樂趣,算是到了極點,你何不進來跟我一起分享這些快樂呢?(獨占之樂)
金鑰匙
找出重點詞語,結(jié)合上下文朗讀體會;還可用近義詞替換比一比,設想自己會怎樣表達。這樣會讓我們更深刻地理解與領悟人物的思想與心理。
用千里之遙,不能形容海的遼闊;
千仞之高,不足以形容海的深度。
... ... ...
填一填 、讀一讀:
住在淺井里的一只( ),起初夸耀自己住的環(huán)境是世界上最舒適的地方,過得十分( )。后來,他聽了東海之鱉介紹( )的景觀之后,覺得自己特別( )。
作業(yè)小超市:
1、小練筆:續(xù)寫《井底之蛙》。
2、積累更多的寓言故事。
自由讀課文,完成下面的練習
住在淺井中的青蛙對來自東海的鱉( )說:“我在( )的生活真快活!”鱉向青蛙介紹了( )的景觀,青蛙聽了后,覺得自己很( )。
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