《少年王冕》PPT課件4
教學(xué)目標(biāo)
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。
2、學(xué)會本課5個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、理解課文內(nèi)容。感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、理解王冕人物形象。體會文本語言準(zhǔn)確、生動、形象的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)人物刻畫和景物的描寫方法。
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一陣大雨過后，天空中( )云邊上鑲著( )云。陽光透出來了，照得湖水通( )。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹木蔥蘢，( )翠欲滴。樹枝像水洗過一般，( )得尤其可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。
自此以后，王冕就把攢下來的錢托人到城里買些顏料，學(xué)著畫荷花。起初畫得不好，三個月之后，便大有長進(jìn)，那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒有一處不像真的。
鄉(xiāng)里人見他畫得好，竟拿錢來買。王冕的荷花越畫越好，這消息一傳十，十傳百，諸暨一帶都曉得他是個畫荷花的高手，都爭先恐后來買他的畫。王冕得了錢，就買些好東西孝敬母親。
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《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家王冕小時候如何孝敬寡母、學(xué)畫荷花的故事，表現(xiàn)了王冕刻苦學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)意志和好學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)課文，要讓學(xué)生體會做什么事都要下苦功夫的道理。本課按時間線索記敘了王冕七歲父親去世，靠母讀書，家境貧寒；十歲替人放牛，卻仍不忘讀書學(xué)習(xí)；十三四歲邊放牛、邊學(xué)畫；十七八歲終成為“畫荷花的高手”，離開秦家，在家繪畫讀書，仍不忘孝敬母親的故事。贊美了王冕勤奮學(xué)習(xí)、孝敬長輩的美好品質(zhì)。
1.王冕七歲時父親就去世了，靠母親做些針線活供他讀書。
2.眼看三個年頭過去，王冕已經(jīng)十歲了。
3.不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。
4.到了十七八歲，王冕離開了秦家。
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作業(yè)：
1.繼續(xù)品讀課文，用“ ”劃出描寫王冕孝敬母親的細(xì)節(jié)，用“﹏﹏”劃出描寫王冕勤奮好學(xué)的細(xì)節(jié)。
2.背誦課文第五節(jié)。
3.搜集王冕的故事或詩歌，小組內(nèi)交流。
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