《麋鹿》PPT課件3
麋 鹿 簡 介
麋鹿俗稱“四不像”，其角、尾、蹄、毛等獨(dú)具特色。
麋鹿胎生，孕期長，生長慢，喜歡生活在氣候溫和、林茂草豐的濕地環(huán)境中。
偶蹄目 曾廣泛分布于中國各地，后野生種滅絕。19世紀(jì)末被盜運(yùn)至國外，孑余18只在英國烏邦寺繁衍成群，并于1956年首次返回故里。麋鹿(又名四不象)生活在沼澤、灘涂地帶。群居、日行性。喜水、善游泳、跋涉。以野草、水生植物等為食。繁殖期6－8月，有求偶爭斗，孕期約10個(gè)月，每產(chǎn)1－2仔，約3歲性成熟，壽命約20年。北京動物園1956年開始飼養(yǎng)展出，1975年繁殖成功。為中國Ⅱ級保護(hù)動物
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字詞
麋鹿 灘涂 跋涉 漂泊 撰文
別墅 公爵悄無聲息 遁入草叢
銷聲匿跡 林茂草豐
慘遭厄運(yùn) 顛沛流離 繁衍后代
棕紅色 介紹 殺戮
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文章脈絡(luò)
第一段（1）：寫大豐自然保護(hù)區(qū)有著世界上最大的麋鹿群。
第二段（2—4）：具體描述麋鹿的外形和生活習(xí)性。
第三段（5—7）：記敘了麋鹿的傳奇經(jīng)歷.
這篇課文主要介紹了麋鹿的外形、生活習(xí)性、傳奇經(jīng)歷。
這是一篇說明文，讀這樣的說明文，我們可以在短時(shí)間內(nèi)知道麋鹿的外形、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷。但是，我們僅僅知道這些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要讀出隱藏在這些知識背后的情感。
默讀課文2-4自然段，想想課文介紹了麋鹿的哪些外形特點(diǎn)和生活習(xí)性？
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讀句子，思考：
我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當(dāng)作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘。
“更”字可以去掉嗎？為什么說“更增添了它的神秘”？
角——站著的時(shí)候，各枝都指向后方。
尾巴——鹿科動物中最長的。
蹄子——寬大，在沼澤中行動敏捷。
毛色——夏季棕紅色，冬季棕灰色。
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討論交流，朗讀。
第一、麋鹿在我國出現(xiàn)最早，但后來竟銷聲匿跡了。
第二，1865年后。特別是1900年，麋鹿慘遭侵略者的偷盜、殺戮。
第三，1986年，麋鹿重回故鄉(xiāng)，并在祖國的土地上茁壯成長。
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填一填，讀一讀。
1、麋鹿是（ ）的一種。它的外形很奇特（ ），（ ）， （ ）， （ ），所以又被稱作“（ ）”。
2、本文是一篇（ 說明 ）文，介紹珍稀動物麋鹿的（外形特點(diǎn)）、（生活習(xí)性）和它們充滿傳奇色彩的（ 傳奇經(jīng)歷 ），體現(xiàn)了（國家對保護(hù)野生動物的高度重視）。
拓展練習(xí)：
學(xué)習(xí)課文怎樣有條理地介紹事物，運(yùn)用基本說明方法，仿寫一只小動物。
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