《學(xué)與問(wèn)》PPT課件3
填空
知識(shí)就是指有（ ）,知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是（ ） ,“問(wèn)”常常是（ ），是（ ）。
沈括〈1033-1097〉，字存中，北宋科學(xué)家杭州錢塘人。沈括的科學(xué)貢獻(xiàn)遍及天文﹑數(shù)學(xué)﹑物理﹑地質(zhì)﹑氣象﹑生物﹑醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。夢(mèng)溪筆談全面總結(jié)了宋朝以前我國(guó)科學(xué)技術(shù)成就，在世界上享有極高聲譽(yù)。在數(shù)學(xué)上，他發(fā)明了“隙積術(shù)”和“會(huì)圓術(shù)”， “隙積術(shù)”比國(guó)外計(jì)算高階等差級(jí)數(shù)的公式早500多年， “會(huì)圓術(shù)” 為我國(guó)球面三角學(xué)的 發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
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自讀提示
自由讀課文第4自然段�；卮穑荷蚶ㄐr(shí)侯讀白居易的詩(shī)《大理寺桃花》 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”產(chǎn)生了什么疑問(wèn)？他是怎樣揭開(kāi)疑團(tuán)的？
金鑰匙
每事問(wèn)（1924） 陶行知
發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。
智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)。
問(wèn)到底（1924） 陶行知
天地是個(gè)悶葫蘆，悶葫蘆里有妙理。您不問(wèn)它您怕它，
他一被問(wèn)它怕您。您若愿意問(wèn)問(wèn)看，一問(wèn)直須問(wèn)到底。
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