《漁夫的故事》PPT課件4
1、本文的線索是什么？
2、圍繞本文線索用簡(jiǎn)潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容？
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫來刻畫人物。
2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括出人物的思想性格。
3、要相信人的聰明智慧，對(duì)邪惡勢(shì)力既要敢于斗爭(zhēng)又要善于斗爭(zhēng)。
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如何分析人物：
從人物描寫方法入手，分析概括人物的性格特點(diǎn)。
1、漁夫見到膽瓶后的心情是怎樣的？
2、第四節(jié)運(yùn)用了哪些修辭方法來描寫魔鬼的外貌？
3、表現(xiàn)了魔鬼怎樣的性格特點(diǎn)？
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“可是整整過了四百年，始終沒有人來解救我。于是我非常生氣，我說：‘從今以后，誰要是來解救我，我一定要?dú)⑺浪贿^準(zhǔn)許他選擇怎樣死。’漁夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法。”
漁夫叫道：“好倒霉啊，碰上我來解救你！是我救了你的命�。�”
“正因?yàn)槟憔攘宋�，我才要�(dú)⒛惆。?rdquo;
“好心對(duì)待你，你卻要?dú)⑽�！老話確實(shí)講得不錯(cuò)，這真是‘恩將仇報(bào)’了！”
“別再羅嗦了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的。”
這時(shí)候漁夫想道：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。”
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