《分數(shù)四則混合運算》PPT課件2
教學目標:
1、使學生結(jié)合解決實際問題的過程，理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進行計算，主動體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用，并能根據(jù)運算律和運算性質(zhì)進行一些分數(shù)的簡便計算。
2、使學生在理解分數(shù)四則混合運算的運算順序以及應(yīng)用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力。
3、使學生在學習分數(shù)四則混合運算的過程中，進一步積累數(shù)學學習的經(jīng)驗，體會數(shù)學學習的嚴謹性和數(shù)學結(jié)論的確定性。
教學重點:分數(shù)四則混合運算的運算順序及運算律的運用
教學難點:運用分數(shù)的四則混合運算解決實際問題.
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整數(shù)四則混合運算的順序：
1.同一級運算，從左往右依次計算。
2.含有兩級運算，先乘除后加減。
3.如果有括號，先算括號里面，再算括號外面。
分數(shù)四則混合運算
在一道有關(guān)分數(shù)的算式中,含有兩種或兩種以上的運算,統(tǒng)稱為分數(shù)四則混合運算。
分數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)四則混合運算的運算順序相同,也是先算乘除,后算加減,有括號的要先算括號里面的.
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小結(jié)：
這一節(jié)課你學會了什么？你有哪些收獲和體會？
進行分數(shù)四則混合運算時應(yīng)該注意些什么？
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