《小數(shù)四則混合運算》PPT課件3
學習目標
1.知識目標：結合具體情境，理解小數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的聯(lián)系與區(qū)別。
2.能力目標：掌握小數(shù)四則混合運算順序，能正確進行小數(shù)四則混合運算。
3.情感目標：體會小數(shù)四則混合運算在實際生活中的應用價值，從中獲得價值體驗，堅定學生學好數(shù)學的信心。
1.計算下面各題。
① 368+32×5-315
② 30÷[480÷(24-8)]
③ 47－35＋42
2.說說上面三題應先算什么，再算什么，最后算什么？
①題沒有括號，應先算乘法，再算加法，最后算減法；
②題有括號，應先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外面的除法；
③題只含有同級運算，應從左到右依次計算。
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請大家把這4個綜合算式進行比較，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
（1）200-（35×3＋63）（2）200-35×3-63
=200-（105+63） =200-105-63
=200-168 =95-63
=32（元） =32（元）
（3）20-（3.5×3+6.3）（4）20-3.5×3-6.3
=20-（10.5+6.3） =20-10.5-6.3
=20-16.8 =9.5-6.3
=3.2（元） =3.2（元）
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