《可能性》PPT課件7
想一想，小花貓的說法對嗎？可能打√，不可能打×。
1．后天一定會下雨。
2．我會象小鳥一樣飛上天空。
3．我今天要認真完成作業(yè)。
4．李浩是團壩小學的男老師。
5．團壩屬于桑坪鎮(zhèn)。
6．六二班的學生能把數(shù)學學好。
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旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較小？
指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小
這是因為綠顏色多，紅顏色少！
綠色可能性最大，其次是紅色，停在藍色的可能性最小
可能性大的事情容易發(fā)生——份數(shù)多；
可能性小的事情不易發(fā)生——份數(shù)少。
... ... ...
算一算
將分別標有數(shù)字1、2、3、4、5的5個小球放在盒子里。
任意摸一個球：
①球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性是幾分之幾？
②球上的數(shù)小于6的可能性是多少？
③球上的數(shù)大于5的可能性是多少？
④球上的數(shù)不是5的可能性是幾分之幾？
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