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《山行》PPT課件6

《山行》PPT課件6 詳細介紹:

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《山行》PPT課件6

借助字典,理解詞句,再放聲朗讀幾遍課文,有不懂的地方畫下來。

【作者簡介】

杜牧(803-852)唐代詩人。字牧之,京兆萬年(今陜西西安人)。精通兵法,有政治才能,詩文都寫得很好,詩以七絕最為出色。與李商隱齊名,世稱“小李杜”。    

京兆萬年(今陜西西安)人。杜牧的文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就,詩、賦、古文都足以名家。他主張凡為文以意為主,以氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi),對作品內(nèi)容與形式的關(guān)系有比較正確的理解。并能吸收、融化前人的長處,以形成自己特殊的風(fēng)貌。

... ... ...

理解詩句

遠上寒山石徑斜

由下而上,寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。

“寒”字點明深秋季節(jié);“遠”字寫出山路的綿長;“

斜”字照應(yīng)句首的“遠”字,寫出了高而緩的山勢。

由于坡度不大,故可乘車游山。 

白云生處有人家

描寫詩人山行時所看到的遠處風(fēng)光。一個“生”字,形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮種種動態(tài),也說明山很高。

“有人家”三字會使人聯(lián)想到炊煙裊裊,雞鳴犬吠,從而感到深山充滿生氣,沒有一點兒死寂的恐怖。

“有人家”三字還照應(yīng)了上句中的“石徑”,因為這“石徑”便是山里居民的通道。 

停車坐愛楓林晚

“坐”字解釋為“因為”。因為夕照楓林的晚景實在太迷人了,所以詩人特地停車觀賞。這句中的“晚”字用得無比精妙,它蘊含多層意思:

(1)點明前兩句是白天所見,后兩句則是傍晚之景。

(2)因為傍晚才有夕照,絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映,楓林才格外美麗。

(3)詩人流連忘返,到了傍晚,還舍不得登車離去,足見他對紅葉喜愛之極。

(4)因為停車甚久,觀察入微,才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。

霜葉紅于二月花

這是全詩的中心句。前三句的描寫都是在為這句鋪墊和烘托。詩人為什么用“紅于”而不用“紅如”?

因為“紅如”不過和春花一樣,無非是裝點自然美景而已;

而“紅于”則是春花所不能比擬的,不僅僅是色彩更鮮艷,而且更能耐寒,經(jīng)得起風(fēng)霜考驗。 

... ... ... 

山  行

杜牧

遠上寒山石徑斜,

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,

霜葉紅于二月花。 

聽聽《山行》的童聲合唱,根據(jù)你所學(xué)的知識,充分發(fā)揮你的想象力,請為你兒歌配上畫面。把你的構(gòu)思和同學(xué)分享。

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