《坐井觀天》PPT課件2
我會讀：
井沿 無邊無際
抬頭 相信 弄錯
口渴 喝水 還用
坐井觀天 井沿 回答
無邊無際 弄錯 那么
相信
... ... ...
細讀課文，找出以下問題：
(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？
（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭論起來。）
(2)青蛙認為天有多大？
（青蛙認為天只有井口那么大。）
(3)小鳥認為天有多大？
（小鳥認為天無邊無際，大得很。）
... ... ...
蛙：你從哪兒來呀？
鳥：我從天上來，飛了一百里，口渴了，下來找點水喝。
蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
鳥：你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！
蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。
鳥：（笑）朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。
... ... ...
1、它倆誰說得對？
小鳥說得對。
2、替它倆找一找原因，為什么有這樣的差別？
因為小鳥整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。
青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天。
3.怎樣才能讓青蛙知道自己錯了？
... ... ...
最后談談從這個故事中，你知道了什么？
小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說天只有井口大。
小青蛙，你錯啦！天是無邊無際的，你快出來看看吧！
小朋友，記好了，不學固執(zhí)的青蛙，看待事物全面化。
課后作業(yè)：
把《坐井觀天》的故事講給爸爸媽媽聽。
課下同學們讀一讀：
畫蛇添足 守株待兔
拔苗助長 狐假虎威
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