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《我們來(lái)造“環(huán)形山”》宇宙PPT課件3

《我們來(lái)造“環(huán)形山”》宇宙PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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《我們來(lái)造“環(huán)形山”》宇宙PPT課件3

出示月球上的具有環(huán)形山的局部照片,說(shuō)說(shuō)觀察到的月球地形的特征。

小結(jié)環(huán)形山的特點(diǎn):分布沒(méi)有規(guī)律、數(shù)量眾多、大小不一、有深有淺等。

1.制造“環(huán)形山”。

(1)提出:我們來(lái)造“環(huán)形山”。

(2)討論:怎樣人工制作月球上的“環(huán)形山”模型?用什么方法?這個(gè)方法的根據(jù)是什么?需要哪些材料?這些材料分別模擬了月球上的哪些環(huán)境?

(3)集體交流,說(shuō)說(shuō)哪些方法比較符合月球的實(shí)際情況。

(4)根據(jù)自己設(shè)定的方法,小組共同制作“環(huán)形山”。

(5)評(píng)價(jià)學(xué)生造好的“環(huán)形山”,主要從相似性方面評(píng)價(jià)。

... ... ... 

2.提出環(huán)形山形成的假說(shuō)。

(1)交流小組中是用什么方法來(lái)造“環(huán)形山”的?在造“環(huán)形山”的過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)?

(2)說(shuō)說(shuō)哪些方法能成功地模擬出月球上的環(huán)形山。

(3)推測(cè)月球上的環(huán)形山是怎樣形成的?推測(cè)的理由是什么?

(4)你們能搜集一些材料來(lái)證實(shí)自己的推測(cè)嗎?

... ... ...

3.閱讀資料——環(huán)形山的成因。

(1)閱讀教材中的環(huán)形山的成因資料。

(2)說(shuō)說(shuō)目前科學(xué)家們對(duì)環(huán)形山的形成有哪些推測(cè),對(duì)此有什么看法。

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