《產生氣體的變化》PPT教學課件

教科版六年級科學下冊《產生氣體的變化》PPT教學課件，共26頁。

學習目標

物質發(fā)生變化時，常常會伴隨一些現象，例如產生氣體。

物質發(fā)生化學變化會產生新的物質。

能用實驗的方法研究發(fā)現有些物質變化會伴隨一些特殊現象。

能利用感官進行仔細觀察，對物質變化的現象進行準確描述。

能以觀察到的變化現象如有氣體生成為依據，判斷物質發(fā)生了什么變化。

1.通過查閱資料，你知道小蘇打和白醋混合產生的氣體是什么嗎？

這種氣體是二氧化碳。

2.這種氣體有什么特點？和人類有什么關系？

二氧化碳氣體是無色無味的,密度比空氣大,能溶于水,不能燃燒,不供給呼吸,溶于水后能生成碳酸,能使澄清石灰水變渾濁。

是人類呼出的主要氣體之一。不同狀態(tài)的二氧化碳有不同的用途。固態(tài)的二氧化碳可以用于冷藏奶制品、肉類,冷凍易壞的食品;高純度的二氧化碳可以用于電子工業(yè)、醫(yī)學研究及臨床診斷;氣態(tài)的二氧化碳可以用于化學加工、食品保存等;液態(tài)的二氧化碳可以用作制冷劑。

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