《改革發(fā)展中的教育》科技教育與文化PPT課件7
自主學習
《中華人民共和國義務教育法》何時頒布實施的？
我國基本實現普及九年義務教育是什么時候？
“科教興國” 戰(zhàn)略是何時提出來的？
“科教興國”的奠基工程是什么？
我國高等教育的發(fā)展表現在哪幾個方面？
高等學校的科技工作取得了怎樣的成就？
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舊中國教育概況
（為帝國主義、封建主義、官僚資本主義服務，是半殖民地半封建社會的產物）
在舊中國，文盲占全國人口的90%，學齡兒童的入學率只有20%，工農子女幾乎被剝奪了入學的權利。
新中國成立至“文革”前17年教育成就
（教育為無產階級的政治服務，教育與生產勞動相結合）
新中國成立后，大力改革和發(fā)展教育事業(yè)，強調學校必須向工農開門�！ �
發(fā)展中小學與新建大批高等院校和中等專業(yè)學校并舉。
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我國發(fā)展基礎教育的措施
（1）進行教育立法，加強基礎教育，有步驟地普及九年義務教育
（2）加大教育經費投資，改善辦學條件
（3）制定教育方針及發(fā)展戰(zhàn)略
看以下有關希望工程的攝影紀實，你有沒有什么方法幫助這些孩子？
圖一：1993年10月，貴州省水城花嘎鄉(xiāng)天星村。這是一個條件極差的民辦教學點，盡管如此，有些孩子還要走上10多里山路才能來此上學。
圖二：1994年4月，安徽省臨泉縣城關鎮(zhèn)劉老家村。11歲的劉小環(huán)為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40斤，走140米路，得到3分2厘工錢。
圖三：1991年4月，湖北省紅安縣七里坪鎮(zhèn)周七家小學。一場春雨過后，教室一片泥濘，可孩子們仍然在這“湖心”小學上課。
圖四：1991年12月，河北省灤平縣拉海溝鄉(xiāng)大店子村的孩子們，烤烤凍僵的小手準備繼續(xù)上課。
圖五：1993年10月 云南省紅河縣蝦喱村垤瑪小學，校舍年久失修，隨時有倒塌的危險，學生們只好露天上課。
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想一想：國家實施科教興國的戰(zhàn)略為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？
“知識經濟”已進入人類文明發(fā)展的歷史進程，科技進步成為經濟發(fā)展的決定性因素，科技實力成為衡量國家實力強弱的重要標志。人才是科技進步和經濟社會發(fā)展最重要的資源，國民素質的提高和人才的培養(yǎng)，基礎在教育。所以要優(yōu)先發(fā)展教育。
國家重視高等教育
１、我國高等教育發(fā)展情況如何？
２、在科技方面取得了哪些成績？
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二、高等教育的大發(fā)展
1、新中國成立以來黨和政府高度重視高等教育的發(fā)展。
2、高等教育已形成相當的規(guī)模，學校數量大大增加、學科門類齊全、布局結構日趨合理。
新疆大學的前身是創(chuàng)辦于1924年的新疆俄文法政專門學校，1960年10月1日正式成立新疆大學。1978年被國務院確定為新疆唯一一所綜合性全國重點大學。
新疆大學現設有經濟與管理學、法學院、外國語學院、數學與系統科學學院、建筑工程學院等14個學院，經濟、干旱生態(tài)、中亞文學和阿爾泰學等8個研究所，新疆大學的學科門類涵蓋文、理、工、法、經、管、史、藝術等61個本科專業(yè)，有博士點3個，碩士點46個，已形成了較為完整的多層次教育體系。
學�，F有4個自治區(qū)級重點學科，6個國家“211工程”建設重點學科，1個國家級人文社會科學基地，1個博士后流動站。
3、教育質量、辦學效益、辦學條件明顯提高。
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四.高等教育（2000年）
1、普通高等學校有一千多所，學生五百五十多萬人。
2、僅2000年，我國畢業(yè)的學士生有九十多萬人，碩士生有四萬七千多人，博士生有一萬一千多人。
3、高等學校承擔863計劃項目，占1/3以上；獲得的國家發(fā)明獎，占全國1/3左右。
思考：國家為什么重視發(fā)展教育呢？
提示：1、科學技術是第一生產力。
2、科技進步成為經濟發(fā)展的決定性因素，科技實力成為衡量國家實力強弱的重要標志。
3、人才是科技進步和經濟社會發(fā)展最重要的資源。
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課堂訓練
1．（2010·福州中考）鄧小平說：“一個十億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的。”保障中國“十億人口”基礎教育的是（ ）
A．《中華人民共和國義務教育法》
B．《勞動和社會保障法》
C．“ 863”計劃
D．《中華人民共和國民法通則》
2.（2010·龍巖學業(yè)考試）黨和政府實施“科教興國”的戰(zhàn)略開始于（ ）
A．20世紀初 B．20世紀80年代
C．20世紀90年代 D．21世紀初
3.（2010·日照學業(yè)考試）在黨和政府實施的教育發(fā)展戰(zhàn)略中，作為科教興國奠基工程的是（ ）
A．素質教育 B．九年義務教育
C．職業(yè)教育 D．高等教育
4.（2010·福建中考）2010年“兩會”政府工作報告強調，要促進義務教育均衡發(fā)展。義務教育屬于（ ）
A．幼兒教育 B．基礎教育
C．職業(yè)教育 D．高等教育
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