《少年能自強(qiáng)》人生當(dāng)自強(qiáng)PPT課件
1、什么是自強(qiáng)?
2、自強(qiáng)精神有哪些表現(xiàn)?
3、自強(qiáng)精神的作用有哪些?（對(duì)個(gè)人，對(duì)國(guó)家）
學(xué)習(xí)任務(wù):
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說一說：自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)
2、自強(qiáng)精神的表現(xiàn)：
在困難面前不低頭，不喪氣；
自尊自愛，不卑不亢；
勇于開拓，積極進(jìn)�。�
志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。
3、自強(qiáng)的作用①
自強(qiáng)對(duì)個(gè)人人生的意義：
（1）是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是進(jìn)取的動(dòng)力；
（2）是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，通向成功的階梯；
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一、自強(qiáng) 進(jìn)取的動(dòng)力 通向成功的階梯
1、什么是自強(qiáng)？
自強(qiáng):對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取.自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì)。
你知道她們的身份嗎？
你能想象出她們生活、排練等的艱難嗎？
你覺得她們始終能笑對(duì)人生的秘訣是什么？
原因：頑強(qiáng)努力、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取等。這一切說明她們身上有自強(qiáng)的精神。
2、自強(qiáng)精神的表現(xiàn)：
在困難面前不低頭，不喪氣；
自尊自愛，不卑不亢；
勇于開拓，積極進(jìn)�。�
志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。
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以下同學(xué)的行為是否自強(qiáng)?
1.甲同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難非常冷靜，反思自己的不足，努力想辦法克服困難。
2.乙同學(xué)從小成績(jī)優(yōu)秀，后來因父母經(jīng)常吵架家庭破裂，他無心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，出入迪廳，過上了“瀟灑”生活。
3.“貧窮不是乞求別人同情的資本，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。”湖北籍丙大學(xué)生克服家境貧寒的困難邊打工邊求學(xué)。
4.丙同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)差，升入初中后，索性整日沉湎于瓊瑤的小說之中，上課睡覺，作業(yè)也不完成。
5.某大學(xué)生畢業(yè)后,一直沒工作,總是抱怨父母沒錢沒關(guān)系,沒給自己找到工作.
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課后延伸：
1、查找你喜歡的關(guān)于“自強(qiáng)不息”的格言至少五句，并列出你所用的查找方法；
2、從現(xiàn)在做起，列出你認(rèn)為能在日常生活中培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神的幾種具體做法。
（三個(gè)方面以上）
閱讀教材47頁“小濤的故事”，并思考問題：
面對(duì)痛苦，為什么小濤還能在各方面取得那么大的成績(jī)，靠的是什么？
原因：這一切說明小濤身上有自強(qiáng)的精神。正是這樣一種精神，使得小濤能夠積極努力，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取，克服重重困難，取得了驚人的成績(jī)。
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