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《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)PPT課件4

《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)PPT課件4《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)PPT課件4

《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)PPT課件4

一、信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò)

1、為什么要信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò)? P27

二、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任

1、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的含義是什么P28

2、怎樣自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任?P29

... ... ...

為什么要信守承諾?

1、承諾就意味著責(zé)任,而信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。失信于人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),有損自己的人格形象,是對(duì)他人的不尊重,甚至造成損失。

中學(xué)生要做到慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。

人無(wú)完人,在人生中難免有過(guò)錯(cuò)。關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度,對(duì)待自已的過(guò)錯(cuò)。

你是如何對(duì)待自己錯(cuò)誤的?是勇敢認(rèn)錯(cuò),還是逃避責(zé)任?請(qǐng)反思一下自己的行為。

如果你有勇敢認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)歷,請(qǐng)與同學(xué)交流一下。

2、中學(xué)生有了過(guò)錯(cuò)不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任,而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),并承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果,這更能考驗(yàn)我們的勇氣。

她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)?

1、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)P9;

2、P28—29(自覺(jué)承擔(dān))我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。

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1、怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)?

中學(xué)生只有自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。

2、什么是自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任?

自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是要我承擔(dān)責(zé)任,被迫被動(dòng)地承擔(dān)。

1、當(dāng)我們因意外而無(wú)法履行對(duì)他人的承諾時(shí),正確的做法是

A.只要意外事實(shí)存在,無(wú)須要解釋

B.事后解釋原因,以期得到對(duì)方的諒解

C.為使自己不陷于失信,許諾要慎重

D.如果對(duì)方問(wèn)起原委,再向他說(shuō)明

【習(xí)題1】單選題

2008年上半年,東風(fēng)汽車有限公司將召回4945輛存在制動(dòng)隱患的天籟轎車,并將對(duì)召回的車輛更換主、輔消聲器,以消除故障隱患。東風(fēng)汽車有限公司召回存在制動(dòng)隱患的汽車 (    )

①說(shuō)明他們的技術(shù)不過(guò)關(guān),存在蒙騙消費(fèi)者的現(xiàn)象 

②他們能夠做到信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò) 

③是一種負(fù)責(zé)任的行為,將會(huì)得到消費(fèi)者的認(rèn)可與信任 

④是不妥當(dāng)?shù),這不利于今后汽車的銷售

A.①②③   B.②③   C.①④   D.②③④

4. 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民必須做到:

A.信守承諾   勇?lián)^(guò)錯(cuò)               

B.慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。

C.承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果    

D.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任

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