《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》投身于精神文明建設(shè)PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性。
2、理解我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的含義、意義以及如何把握。
3、知道精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么。
4、認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性。
只有物質(zhì)和精神都富有，才能全面發(fā)展，人們才能感受到幸福。中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。
1、經(jīng)濟(jì)建設(shè)：為其他三種建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)
2、政治建設(shè)：為其他三種建設(shè)提供政治保障
3、文化建設(shè)：為其他三種建設(shè)提供精神動(dòng)力、文化環(huán)境和智力支持
4、社會(huì)建設(shè)：為其他三種建設(shè)提供社會(huì)條件
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以上圖片給我們的啟示是什么？
1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)；其中，思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，教育科學(xué)文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
2、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在建設(shè)社會(huì)主義思想道德體系過(guò)程中，我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)。
3.自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界。
4.發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。
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課堂訓(xùn)練
1. 2010年5月26日，“感動(dòng)南寧——文明和諧”十佳市民頒獎(jiǎng)晚會(huì)在南寧人民會(huì)堂隆重舉行，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎(jiǎng)晚會(huì)并接見(jiàn)獲獎(jiǎng)代表。南寧市表彰文明和諧十佳市民有利于（ ）
①發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 ②加強(qiáng)南寧市精神文明建設(shè)
③建設(shè)南寧市和諧文化 ④提高南寧市民的思想道德素質(zhì)
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
2上海世博會(huì)更是一次文明素質(zhì)大檢閱。絕大多數(shù)游客都顯示了良好的文明素養(yǎng)，但少數(shù)游客還存在著亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。針對(duì)這類現(xiàn)象，我們應(yīng)該（ ）
①大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德
②積極開(kāi)展公民基本道德規(guī)范教育
③依法維護(hù)公民的人身自由權(quán)
④切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
3. 右圖反映的這種現(xiàn)象，在我們的校園也隨處可見(jiàn)，為避免這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生，你所在的學(xué)校大力開(kāi)展校園文化文明建設(shè)。
請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
（1）學(xué)校在各班教室、樓梯通道等處設(shè)置垃圾簍（箱），請(qǐng)你為垃圾箱（簍）旁邊提供一條警示語(yǔ)。
（2）學(xué)校擬出一期校園文明建設(shè)墻報(bào)�？蛉熒骷�“校園文明公約”的具體條款，請(qǐng)你也提出幾條。
答案:（1）示例：“垃圾入箱 、文明健康”，“垃圾入箱 、舉手之勞” 、“你們的舍棄卻是我的最愛(ài)，它們?cè)谶@里找到了歸宿。”“謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美”等。
（2）校園文明建設(shè)的意義，如：有利于培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想品德，行為習(xí)慣，促進(jìn)精神文明建設(shè)。有利營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康與學(xué)生的健康成長(zhǎng)。校園文明公約，如：不說(shuō)臟話，文明用語(yǔ)；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木；積極參加學(xué)校舉行的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)；綠化，美化，凈化校園環(huán)境；遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范；增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念，舉止文明、禮貌待人；誠(chéng)實(shí)信用，積極舉報(bào)各種不文明的行為。
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課堂小結(jié)
先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
1.四個(gè)建設(shè)的關(guān)系
2.發(fā)展先進(jìn)文化的意義
3.牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向（意義、做法）
中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程
1.分別是什么
2.思想道德建設(shè)的內(nèi)容
學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？
我知道了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性；理解了我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的含義、意義以及如何把握；知道了精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么；以后我要在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)的同時(shí)，注重提高自己的思想道德素質(zhì)。
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