《日新又新我常新》自我新期待PPT課件4
一、自我新認(rèn)識
也許很多同學(xué)會說，世上最了解自己的莫過于自己，我當(dāng)然認(rèn)識自己了。
但事實(shí)是否如此呢？
人貴有自知之明
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
認(rèn)識自己有時比認(rèn)識別人可能更要困難。
看看自己上初中后的變化
習(xí)慣方面的變化：能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師的作業(yè)，自覺地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)……
學(xué)識方面的增長：我對許多學(xué)科的知識都有了解……
性格方面的變化：通過與許多同學(xué)交往，我的性格變得日趨開朗活潑、覺得生活是快樂的……
能力方面的提高：我擔(dān)任班級干部后，組織和管理能力有了一定程度的提高……
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你判斷一個人“美”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。
外在形象，如外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等
內(nèi)在素質(zhì)，如學(xué)識、心理、道德、能力等
①全面認(rèn)識自己,既要認(rèn)識自己的外在形象，如外貌、衣服、舉止、風(fēng)度、談吐等，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。如學(xué)識、心理、道德、能力等。
②一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。
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合作探究
回顧小剛認(rèn)識自己的過程，思考討論：他用了哪些方法？
1.我小學(xué)時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還和同學(xué)們吵架，所以我是一 個壞孩子。
2.現(xiàn)在我改正了一些毛病，和同學(xué)們相處得很好，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
3.小學(xué)同學(xué)小憶經(jīng)常說我的壞話。
4.王明說我口才好，體育好。
5.班會上，老師和同學(xué)們都說我理解領(lǐng)悟能力強(qiáng)，有毅力，都愿意和我做朋友。
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課堂演練
以下名言體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些道理？
1、鳥美在外表，人美在心靈 外在美與內(nèi)在美
2、以人為鏡可以明得失 通過他人認(rèn)識自己
3、金無足赤，人無完人 人人都有優(yōu)點(diǎn)與不足
4、士別三日當(dāng)刮目相看 用發(fā)展的眼光看待自己
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隨堂小測驗(yàn)
1． 我們對于別人的評價正確的態(tài)度應(yīng)該是（ ）
A.有則改之，無則加勉
B.別人的意見肯定有其道理，應(yīng)完全接納
C.別人怎么說我怎么做
D.不管別人的看法如何，要堅(jiān)持走自己的路
2.“金無足赤，人無完人”告訴我們( )
A．世界上沒有完美的金子和人。
B．要學(xué)會全面地看待自己和他人。
C．要學(xué)習(xí)他人的長處。
D．要挑剔他人的毛病。
3.那天，我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚(yáng)了我，我覺得自己很細(xì)心，也挺勇敢，這是通過( )認(rèn)識和評價自己。
A．自我觀察
B．自我反省
C．與人比較
D．他人對自己的態(tài)度和評價
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