《兩代人的對(duì)話》我與父母交朋友PPT課件6
預(yù)習(xí)討論，自主探究
基礎(chǔ)知識(shí)（略，見(jiàn)導(dǎo)學(xué)案）
1、如何化解與父母的矛盾和沖突？
2、我們與父母溝通的程序是什么？
3、子女與父母溝通要掌握哪些基本要領(lǐng)？
4、與父母溝通要講究哪些藝術(shù)（策略）？
展示自學(xué)結(jié)果，師點(diǎn)撥
（1）、基礎(chǔ)知識(shí)（生展示）
（2）、點(diǎn)擊思維（生展示）
1、如何化解與父母的矛盾和沖突：①積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。要走進(jìn)父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。②要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程。
2、我們與父母溝通的程序：要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法�？此茮_突的事情就有了回旋的余地。溝通的好，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢敗?/p>
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探究合作——正確看待與父母的沖突
1、初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來(lái)不合理！一時(shí)冒了火。
思考：
①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？
②你的協(xié)調(diào)辦法是什么？
A.干脆不去同學(xué)家了；
B.按照家長(zhǎng)的意思辦，8點(diǎn)前到家；
C.先斬后奏，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)；
D.其他辦法
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第一步：思考處理這一問(wèn)題的各種可能，并分析其利弊。
第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕。
第三步，把思考和解決這一問(wèn)題的過(guò)程梳理一下，是否適用其他沖突。
A、不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長(zhǎng)；
B、按家長(zhǎng)的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄象，自己和同學(xué)都不能盡興；
C、不理家長(zhǎng)的要求，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄象再回來(lái)，這會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心、著急，說(shuō)不定到現(xiàn)場(chǎng)親自捉拿；
D、與家長(zhǎng)協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。
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檢測(cè)反饋
【最佳選擇】：
1、在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，為了避免矛盾激化，促進(jìn)家庭的和睦，我們應(yīng)
A、凡事聽(tīng)從父母
B、避免與父母交流
C、主動(dòng)與父母溝通
D、否認(rèn)、漠視矛盾
2、進(jìn)入八年級(jí)，同桌李斌又有了新的苦惱：“父母常常對(duì)我嘮叨，真煩！我只好進(jìn)了家，就‘砰’的關(guān)上自己的房門(mén)。”郝好告訴他，要與父母有效溝通，就必須注意（ ）
①、了解、理解和尊重父母②、與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要冷靜，心平氣和③、換位思考，求同存異④、學(xué)會(huì)贊賞父母，認(rèn)真聆聽(tīng)父母的意見(jiàn)，為父母分憂
A、①② B、 ③④
C、②③④ D、①②③④
3、毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。”下列關(guān)于處理家庭沖突的正確方法有（ ）
①和家長(zhǎng)溝通 ②“冷處理”誰(shuí)也不理誰(shuí) ③換位思考 ④和父母爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非，要父母道歉 ⑤和父母對(duì)著干 ⑥確定一種雙方都能接受的最佳方式
A 、①③⑥ B、②④⑤
C 、①④⑤ D、①③④
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與父母交往的技巧
第一招：“讀心術(shù)”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語(yǔ)表達(dá)你的關(guān)心，如早上要向父母說(shuō)聲“早晨好”，外出時(shí)要向父母說(shuō)聲“再見(jiàn)”并交代預(yù)計(jì)回家的時(shí)間等。
第二招：“出擊”術(shù)。每周主動(dòng)跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂(lè)。
第三招：“責(zé)任”術(shù)。除讀書(shū)學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。
第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要沉默不理，要主動(dòng)道歉，這樣會(huì)得到父母的理解。
第五招：“寫(xiě)信”術(shù)。如果直接和父母對(duì)話，可能會(huì)惹他們生氣，或者沒(méi)有和父母對(duì)話的機(jī)會(huì)，你可以用寫(xiě)信的方式，在信中寫(xiě)出事情的真相、自己的心情，以及對(duì)父母的希望等。
第六招：“協(xié)議”術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書(shū)，在協(xié)議書(shū)中，除了對(duì)自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對(duì)父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求，并隨時(shí)在家庭生活中進(jìn)行監(jiān)督。
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